為進一步提升臨床教師教學能力，切實發揮第二臨床學院育人職能，山東大學第二醫院推出“文會講堂”教學能力提升系列化培訓。1月26日，第一期培訓以“臨床教師如何做好教學”為題，由山東第一醫科大學副校長劉傳勇教授、山東大學本科生院副院長王立祥教授主講，副院長趙小剛主持培訓會。

      劉傳勇教授以“精英醫學人才培養：齊魯醫學教育的百年傳承”為題，以歷史沿革為主線，回顧了百余年來齊魯醫學教育的延續傳承；以“精英教育”的理念為中心，介紹了不同時期齊魯醫學教育教學與人才培養的卓越成就；以“傳承創新”的目標為指引，鼓勵廣大臨床教師積極投身教學、熱愛教學，將齊魯醫學的優良傳統與醫學教育的時代發展充分結合，培養好醫學事業“接班人”。

      王立祥教授以“醫學專業課程授課方法”為題，首先從“器官——系統整合課程體系”和“以崗位勝任力為導向的齊魯醫學課程體系”入手，介紹了新一輪醫學教育改革的發展趨勢及實踐成果；從“專業培養目標——課程教學目標”的角度，分析了課程建設的理論發展和齊魯醫學教育改革實踐；并從“教”與“學”兩方面分析了當前信息化時代傳統教學面臨的挑戰，并介紹了PBL、Sandwich、BOPPPS、MOOC、SPOC、翻轉課堂、對分課堂等較為有效的教學方法與授課技巧，建議臨床教師在授課中根據實際情況選擇恰當的教學方法，以提升教學效果。

       教學工作是醫院“一體兩翼 協同發展”的關鍵一環，提升臨床師資教學能力水平既是醫學教育發展的內在要求，更是醫院實現高質量發展的動力源泉。下一步，醫院將繼續通過舉辦“文會講堂”系列化師資培訓，圍繞臨床教學需要，從教育理論、教學理念、教學方法、教學研究等方面開展專題培訓，以提升臨床教師教學能力，為推動臨床教學工作和人才培養質量提升打下堅實基礎。

      各臨床學科教研室主任、科室教學主任、教學秘書、承擔本科教學工作的臨床教師代表線上線下參加了本期培訓。